domingo, 22 de julio de 2012

CORRECIÓN DE LA CRÓNICA: "Un día especial"



Marcas de las correcciones

Corchetes de color morado [...]: errores de coherencia y cohesión. Señala párrafos o grupos de oraciones que están redactados de manera poco comprensible.

Subrayado azul ................... : hace notar faltas más específicas a nivel oracional. Señala oraciones en las que hace falta mayor precisión o explicación de lo que desea dar a conocer.

Círculos anaranjados O: señala errores ortográficos acordes a lo que debe saber quien escribe, es decir,  acordes a su edad y nivel académico.

Cuadrados verdes []: hacen referencia a los errores de puntuación. (Esta marca de corrección se empezará a utilizar desde la segunda crónica).















sábado, 21 de julio de 2012

PRIMER ENCUENTRO

Primer encuentro 
Actividad de integración


Sábado, 14 de julio de 2012

La hora pactada fue las nueve de la mañana y el punto de encuentro la entrada de la Universidad Industrial de Santander. A pesar de algunos inconvenientes y de algunas variantes en los horarios acordados logramos iniciar la actividad alrededor de las diez de la mañana. Los adolescentes se encontraban algo tímidos así que para romper el hielo hicimos una presentación personal y después cada uno de ellos leyó la crónica que había realizado. El tema era una fecha especial,  y como resultado escuchamos las experiencias del viaje de un grupo de danzas, la pérdida de un pato, una sorpresa de quince años, la llegada de una perrita llamada Natasha y el día de una primera comunión. Los jóvenes, sin tener claro qué era exactamente una crónica, hicieron el ejercicio de escritura y esa mañana socializaron entre risas y miradas tímidas su trabajo. Una vez terminada la lectura, leímos la crónica del profesor Wilson Gómez Un día con los muertos y, a pesar de que fue una lectura larga les gustó y quedaron impresionados cuando describían todo lo que habían hecho con la joven de la que se habla en la crónica. A partir de las lecturas les preguntamos qué sabían ellos de la crónica y después les dimos algunas características sobre este tipo de texto. Para finalizar la jornada elaboramos un cartel que lleva por título el nombre del blog CREACRÓNICA y compartimos unos mixtos con gaseosa y chocolatina.

Este primer encuentro fue productivo, logramos que el grupo se conociera y los jóvenes demostraron interés y gusto por participar en este taller de escritura. La actividad siguiente será corregir los escritos a partir del material de Daniel Cassany.